1991年项目总结

1991年夏天，有13名学生和13名教师在13个不同的 项目. 没有教师参与多个项目.

纪律	项目数量
生物学	4
化学与物理	2
教育	1
音乐	2
心理学	2
社会学、nthropology & 社会工作	2

总: 6个学科，3个数学/自然科学

项目清单:

社会学，人类学 & 社会工作
拉森
普韦布洛印第安人的公鸡拉:一项民族历史研究

阿扎托，社会学，人类学 & 社会工作
Rabideau
艾滋病毒医护人员:是什么让他们保住了工作?

朱迪·霍尔斯特德，化学和物理
斯皮尔斯
沉淀样品中有机和无机阴离子的测定

David Domozych，生物学
五月份
绿藻鞭毛虫的内吞作用和膜系统 kupfferi

布朗,生物学
格林伯格
远程跟踪自由放养的响尾蛇

露丝·莱文森，教育
Zatkowsky
性活跃少女的避孕知识

约瑟夫,音乐
加德纳
追踪巴兰钦的创作过程:小学和中学的注释书目 来源

罗伊·迈耶斯，生物学
弗里德曼
牛蛙能否控制水分蒸发，防止挑战时脱水 环境温度(40℃)不过热?

Anthony G. 荷兰,音乐
Jon Ryan '92
数字声音高级交互式多媒体计算机教程的开发 合成

Blicket、心理学
Rocchio
物体识别过程中注意的本质

Raymond Giguere，化学和物理
亨德森
新型(3+4)阳离子环加成

巴斯、心理学
罗
小学同伴接纳与校外活动

莫努卡·里奇，生物学
科尔文
社会黄蜂狩猎行为的比较研究